Lesen beginnt nicht erst beim Entziffern von Wörtern
Kinder müssen auch Reihenfolgen, Absichten und Ursache-Wirkung-Zusammenhänge verstehen. Bilderbücher ohne Worte trainieren dieses Textverständnis, ohne dass unsicheres Dekodieren den Erzählfluss bremst.
Szenenhinweise verbinden die Handlung
Die Elternhilfe kann zeigen, welche wichtige Veränderung auf einer Doppelseite stattfindet. Erwachsene nutzen diesen Hinweis nur als Stütze und geben das Erzählen anschließend wieder an das Kind zurück.
Vom sichtbaren Detail zum eigenen Satz
Visueller Wortschatz liefert passende Verben, Gegenstände und Gefühlswörter. Das Kind beginnt mit einem Wort, bildet einen Satz und verbindet später mehrere Seiten zu einer zusammenhängenden Erzählung.
Mehrere Deutungen sind möglich
Die Begleitung gibt keine einzig richtige Geschichte vor. Unterschiedliche Erzählungen können sinnvoll sein, wenn sie sich auf sichtbare Hinweise in den Bildern stützen.